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Zentrum für
schulpraktische Lehrerausbildung
Aachen

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Lehrerausbildung Aachen
 

Seminarprogramm des Seminars Berufskolleg Aachen

Vorwort

 

Sehr geehrte Studienreferendarinnen und Studienreferendare,

 

wir begrüßen Sie als neue Kolleginnen und Kollegen an unserem Aachener Seminar. Unser Ziel ist es, Sie in den zwei Jahren Ihrer Ausbildung zu begleiten und Ihnen auf dem Weg zu einer professionellen Lehrerpersönlichkeit - die  Kompetenzen in allen Lehrerfunktionen erworben haben wird - zur Seite zu stehen.

 

Unsere Arbeit wird getragen von den Vorgaben des „Seminarrahmenkonzeptes“, vom Rahmenkonzept „Zukunft des Lehrens - Lernen für die Zukunft: Neue Medien in der Lehrerausbildung“ sowie von den Überlegungen in der Denkschrift „Die Zukunft der Bildung  - Schule der Zukunft“.

 

All diese Vorgaben haben sich in dem vorliegenden Seminarprogramm niedergeschlagen, an dessen  Entstehung Sie leider noch nicht beteiligt sein konnten, in das aber wichtige Evaluationsergebnisse der vorheriger Kurse Eingang gefunden haben. Sie sollen aber in den zwei Jahren Ihrer Ausbildungszeit in die Planung und Durchführung der laufenden Arbeit integriert werden. Wir kommen damit den Forderungen des Seminarrahmenkonzeptes nach, in dem es heißt:

 

„Dabei steht der erwachsene Lerner im Mittelpunkt, der im Rahmen der Hochschulausbildung bereits wesentliche Qualifikationen und Kompetenzen für seine Berufsfähigkeit nachgewiesen hat. Deshalb orientiert sich die Ausbildung an den Prinzipien der Selbststeuerung und Selbsttätigkeit. Referendarinnen und Referendare sollen im Verlauf der Seminarausbildung ihr individuelles Handlungskonzept entwickeln und dabei in zentralen Handlungsfeldern von ihren Ausbildern kollegiale Beratung und Unterstützung erfahren."

 

In  Kooperation mit den Ausbildungsschulen werden Sie daher Kompetenzerweiterungen in allen Lehrerfunktionen erwerben können. Durch regelmäßige Evaluation  Ihres Ausbildungsprozesses in den Fach- und Kernseminaren und der Gesamtausbildung erhalten Sie und wir Erkenntnisse über den Verlauf der Ausbildung. Gleichzeitig  werden Sie mit Methoden der Evaluation vertraut, die Sie dann beispielsweise zur Qualitätssicherung  Ihres eigenen Unterrichtes anwenden können.

 

Auch im Bereich der „Neuen Medien“ werden Sie eine Kompetenzerweiterung erfahren. Die Fach- und Kernseminare thematisieren deren Einsatz und kritisch-reflektorische Betrachtung im Unterricht.

 

Es gibt viel zu erfahren - auch für uns Seminarausbilder im Umgang mit „neuen“ Studienreferendarinnen und Studienreferendaren. Lassen Sie uns damit gemeinsam beginnen!

 

Im Namen der Seminarausbilder des Seminars Aachen wünschen wir  Ihnen eine Referendarzeit, in der erfolgreiches Lernen stattfinden soll und in der Sie sich wohl fühlen können, in guter Kooperation aller an der Ausbildung beteiligter Personen.

 

Günter Mörth

Seminarleiter

Achtung! Das Seminarprogramm ist nur noch für die zurzeit aktuellen Ausbildungsgruppen gültig! Das neue Seminarprogramm wird zurzeit erarbeitet.

Das Seminarprogramm herunterladen.

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